SLEP® (Secondary Level English Proficiency Test)

SLEP®, konuşulan ve yazılan İngilizce’yi ölçmek için TOEFL® sınavını hazırlayan merkez tarafından hazırlanmıştır.

Test, liselerin 9, 10, 11 ve 12 sınıfları ile yüksek okula gidecek öğrencilerin İngilizce seviyelerinin tespitlerinde uygulanmaktadır.

Sınav, İngilizce dinleme, anlama, kelime bilgisi ve gramer ölçmektedir.

SLEP®’in Amacı  

Öğrencinin İngilizce seviyesi, yerleştirileceği programda başarılı olmasında önemli rol oynar. Öğrenci, öğretmenlerini ve arkadaşlarını anlayabilmeli, resmi ya da resmi olmayan dokümanları okuyup anlayabiliyor olmalıdır.

Bu testin sonucu, öğrencinin ana eğitimi İngilizce olan programlara katılmak için yeterli İngilizceye sahip olup olmadığını gösterir. Programı düzenleyen kuruma, aday seçimlerini yaparken güvenilir bir ölçü oluşturur.  

Test, benzer karakteristikleri olan öğrencilerin (yaş, dil eğitimleri ve ilgileri) İngilizce seviyelerinin karşılaştırılmasına izin verir.

Testin çoktan seçmeli düzeni, öncelikle yetkilinin öznel değerlendirmelerine mahal vermeden, standart ve güvenilir bir sonuca varılmasını sağlar.

SLEP®, Eğitimsel Değerlendirme Servisi yetkilileri ile lise seviyesindeki gençlere İngilizce öğrenimi veren oldukça tecrübeli öğretmenlerin tavsiye ve çalışmaları ile oluşturulmuştur. 

SLEP®’e Başvuru Koşulları

• Lise öğrencisi olmak,

• En az 3 yıl İngilizce eğitim almış olmak,

• Sınav ücretini sınav öncesi ödemiş olmak.

SLEP®‘in İçeriği

Sınav, 74 Listening Comprehension ve 71 Reading Comprehension olmak üzere iki ana bölümden ve toplam 145 sorudan oluşmaktadır. Her bölümde dört çeşit soru vardır:
İlk bölümdeki sorular İngilizcenin sözlü kayıtlarını kullanarak öğrencinin dinlediğini kavrama seviyesini ölçer ve yazılı materyallere dayanmaz.

İkinci bölümdeki sorular ise, okuduğunu kavrama üzerine olup, yazılı ve görsel öğeler içerir:

• Bir resimle ilgili yazılı sorular,

• Çizimlerle ilgili yazılı sorular,

• Tekstin içerisinde yer alan seçmeli sorular,

• Aynı tekstin içeriği ile ilgili sorular. Bu bölüm aynı zamanda öğrencinin sözcük dağarcığı ve gramer bilgisini de değerlendirir.

SLEP® için kullanılan materyaller, Amerikan liselerinde (7-12. sınıflar için) kullanılan materyaller temel alınarak tasarlanmıştır.

Cevaplanacak soruların tamamı test içinde yer alan konuşmalardan, resimlerden ve tekstlerden oluşur.

Testin süresi yaklaşık 85 dakikadır. (Birinci bölüm için 40, ikinci bölüm için 45 dakika uygun görülmüştür). Bu süreye, sınav öncesi hazırlık ve açıklama süresi de (~ 10 dakika) ilâve edilmelidir.

Sınavın Değerlendirilmesi

• Sınav ağırlıklı 67 puan üzerinden değerlendirilmektedir.

• Sınavda öğrencinin başarılı kabul edilebilmesi için minimum ağırlıklı 45 puan alması gerekmektedir.

• Sınavdan minimum 41 ağırlıklı puan elde eden öğrencilere ISE tarafından SLEP® sertifikaları düzenlenecektir. Sınavdan 45 ve üstü ağırlıklı puan alınması durumunda bu sertifikalar 2 yıl geçerlilik taşıyacaktır.

• SLEP® sınavından sertifika alıp ISE Değişim Programı’na katılmak isteyen öğrencilere, aynı gün içinde veya tarihi daha sonra belirlenecek bir de İngilizce mülâkat yapılacaktır.

Niçin SLEP® sınavına girmelisiniz?

Farklı sınav formatı ile daha ileri düzey İngilizce seviyesini ölçen (TOEFL® gibi) sınavlara ön hazırlık niteliği taşımaktadır. Öğrencinin ileride karşılaşacağı sınavlara erken yaşta hazırlanma olanağı sağlar. Yurtdışında eğitim hedefleyenlerin ileride girecekleri yabancı dil yeterlilik sınavlarına hazırlanmaları gerekmektedir. Bu sınav, şimdiden eksikleri tespit etmekte ve öğrencilere yol göstermektedir.

• Dinlediğini ve okuduğunu anlayabilme, yorumlayabilme, özümseyebilme ve edindiği bilgileri farklı bir şekilde ifade edebilme konularında öğrenciye yardımcı olur.

• Değişik versiyonları olmasına karşın, sınav sonuçları daima tutarlılık gösterir. Bir başka deyişle, arka arkaya iki veya üç değişik SLEP®  sınavına giren öğrencilerin sınav sonuçları incelendiğinde hepsinden benzer sonuçlar aldığı tespit edilmiştir.

• SLEP® sınavında başarılı olan öğrenciler İngilizce günlük konuşma konusunda diğer öğrencilerden daha iyi durumdadırlar.

• Sınav kaygısını azaltma, heyecanla başa çıkabilme, motivasyon gibi konularda öğrencinin yanındadır.

• Öğrenci, sınav sonunda Avrupa Dil Pasaportu Standartları’na uygun Sertifika alır. Yani, 45 alabilen bir öğrenci Avrupa Dil Pasaportu “Listening” ve “Reading” becerilerinde A2 seviyesine ulaşmış olarak değerlendirilir. Daha yüksek alan öğrenci ise (63 ve üstü) B1 seviyesine gelmiştir ve bundan sonra TOEFL® vb. sınavlara girebilir.

SLEP®, öğretmenlere ne gibi avantajlar sağlar?

• Öğretmen, her öğrenciye ait başarı grafiğine ulaşabilmekte, Listening ve Reading bölümlerine ait net ve ağırlıklı sonuçları görebilmekte, öğrencinin İngilizce seviyesini doğru bir şekilde ölçebilmektedir.

• Öğrencinin, diğer öğrenciler arasındaki sıralamasını, sınıf ya da okul bazında görebilmekte, istatistiki verilerle sınavın ölçerliği desteklenmektedir.

• Okulun, diğer okullar arasındaki sıralamasına ulaşabilmekte ve karşılaştırma yapabilmektedir.

• Sınav sonuçlarına göre, eğitim materyallerinin gözden geçirilmesi ve gerekiyorsa öğretmenlere hizmet içi eğitim verilmesi konusunda öneri sunabilmektedir.

Diğer Sınavlarla İlişkisi

SLEP® ve TOEFL® Karşılaştırılması

Her iki sınav da (SLEP® ve TOEFL®) ETS® tarafından hazırlandığı için SLEP® format açısından TOEFL®‘a bir ön hazırlık olmaktadır. Öncelikle her ikisi de çoktan seçmeli sınavlardır. Bilindiği gibi çoktan seçmeli sınavları cevaplamanın yöntemleri vardır.
Özellikle Paper Based TOEFL®’ın (PBT) (ki hâlâ dünyada geçerliliğini koruyor) dinleme ve okuma bölümleri format açısından SLEP®‘e çok benzemektedir. PBT’nin ayrı gramer bölümü vardır ama SLEP®’de de okuma bölümüne entegre edilmiş gramer soruları çoktan seçmeli olarak mevcuttur.

SLEP®’ten çok yüksek puan alan öğrenci TOEFL®’a girebilir. Slep®’i eksiksiz yapabilen öğrencinin TOEFL®’ dan 450 civarında bir puan alması beklenir.

FCE® ve SLEP® Karşılaştırması
Hedef kitle aynıdır. İkisi de Avrupa Dil Pasaportu B2 seviyesini hedefler. Orta seviye (intermediate) altındaki öğrencilere verilmesinde bir yarar yoktur. Orta seviyeye gelmiş öğrencilerin ne kadar ilerlediğini ve orta seviyenin üstüne (upperintermediate) gelip gelemediğini ölçer. SLEP®, ileride TOEFL® almayı düşünen öğrencilere daha uygundur.